Рассказ "Злоумышленник" был написан Антоном Павловичем Чеховым в 1885 году. Это небольшое произведение, которое обычно входит в школьную программу в качестве примера сатирической прозы. Чехов с помощью этого рассказа показывает абсурдность и комичность некоторых сторон жизни общества. Рассмотрим сценарий и основные события рассказа.
Сценарий рассказа "Злоумышленник"
Действие 1. Завязка
Действие начинается с того, что в полицейском отделении идет допрос простого крестьянина, Дениса Григорьева. Его задержали за то, что он откручивал гайки с железнодорожных рельсов. Перед нами предстаёт главный герой – бедный, неграмотный мужик, не понимающий, что его действия могут быть преступлением.
Действие 2. Допрос
Следователь (чиновник) пытается выяснить у Дениса, зачем он это делает. Денис спокойно и честно объясняет, что гайки ему нужны для изготовления грузил, которые он использует при ловле рыбы. Его тон простодушен, он искренне не понимает, в чем его вина. Для него это – обычное дело, и он не видит ничего зазорного в том, чтобы взять "ненужные" гайки с рельсов.
Чиновник объясняет, что откручивание гаек с рельсов может привести к аварии поезда, гибели людей. Но Денис не понимает всей серьезности ситуации. Для него это что-то далекое и абстрактное. Он не осознаёт, что его действия могут привести к катастрофе.
Действие 3. Комизм и конфликт
Комизм ситуации заключается в том, что Денис, вместо того чтобы раскаиваться, начинает спорить с чиновником. Он утверждает, что гайки "никуда не годятся" и что "их там много, никто не заметит". Чехов через этот диалог показывает узость взглядов простого крестьянина, его полное непонимание технической и общественной стороны вопроса.
Следователь, раздражённый абсурдностью ситуации, пытается объяснить Денису, что это серьёзное преступление. Но Денис остаётся на своём, всё ещё не понимая, в чём его вина. Он продолжает настаивать, что он не вор, а просто "взял то, что никому не нужно".
Действие 4. Развязка
В финале рассказа следователь понимает, что объяснить Денису его вину практически невозможно. Дениса, вероятно, ждёт наказание, но автор не уточняет, что с ним произойдёт дальше. Финал остаётся открытым, и читатель сам может додумать, что будет с главным героем.
Анализ
Чехов в своём рассказе поднимает несколько важных тем:
- Простота и наивность крестьянского мышления. Денис Григорьев – типичный представитель неграмотного крестьянства конца XIX века. Он не понимает последствий своих действий, потому что его жизнь ограничена бытовыми нуждами и мелкими проблемами.
- Социальное неравенство. Через диалог между следователем и крестьянином Чехов показывает разрыв между разными слоями общества. Следователь говорит о безопасности поездов и жизнях людей, а Денис думает только о том, как добыть грузило для рыбалки.
- Юмор и сатира. Чехов мастерски использует юмор, чтобы показать абсурдность ситуации. Простодушие героя вызывает улыбку, но за этим скрывается серьёзная проблема – отсутствие образования и осведомлённости у людей того времени.
Заключение
"Злоумышленник" – это яркий пример короткого рассказа, который одновременно смешной и трагичный. Чехов показывает, как разрыв между разными слоями общества и недостаток образования могут привести к непониманию и комическим, но в то же время опасным ситуациям. Рассказ напоминает нам о важности просвещения и осознания последствий своих действий.