Выпишите средства выразительности ( метафора, инверсия, анафора, аллитерация) из стихотворения " Я не...

1. Метафора:

   • "своенравен мир ее дремучий" - мир природы описывается как своенравный и загадочный.
   • "слепая ночь опустится к реке" - ночь олицетворяется как слепая, создавая образ тишины и покоя.

2. Инверсия:

   • "В тревожном полусне изнеможенья" - обычный порядок слов "изнеможения в тревожном полусне" изменен для усиления эмоционального выражения.

3. Анафора:

   • "Когда" - повторение в начале нескольких строк создает ритм и подчеркивает наступление определенного момента во времени.

4. Аллитерация:

   • "бесполезно тяжкого труда" - звуки "т" и "ж" повторяются в словах, создавая музыкальность и эмоциональную окраску.

В стихотворении "Я не ищу гармонии в природе" автор использует различные средства выразительности. Рассмотрим их подробно:

1. Метафора:

   • "Своенравен мир ее дремучий" — природа описывается как капризный и непокорный мир.
   • "Сияньем немощным объята" — вечерний свет описывается как слабый, изнуренный.
   • "Слепая ночь" — ночь представляется как существо, лишённое зрения.
   • "Из бездны вод встает передо мной" — вода представляется как скрывающая что-то глубокое и загадочное.
   • "Лежит вокруг, вздыхая тяжело" — природа олицетворяется как живое существо, испытывающее страдания.
   • "Блестящий вал турбины" — турбина описывается как нечто блестящее и внушительное.
   • "Мерный звук разумного труда" — труд описывается как что-то разумное и упорядоченное.
   • "Безумная, но любящая мать" — природа сравнивается с матерью, которая может быть безумной, но остаётся любящей.

2. Инверсия:

   • "Я не ищу гармонии в природе" — прямой порядок слов нарушен, чтобы подчеркнуть отрицание.
   • "Ни в недрах скал, ни в ясном небосводе" — инверсия используется для усиления отрицания.
   • "Как своенравен мир ее дремучий!" — порядок слов изменён для эмоционального акцента.
   • "Когда огромный мир противоречий" — инверсия подчеркивает величие и сложность мира.
   • "И не мила ей дикая свобода" — подчеркивается негативное отношение к свободе.

3. Анафора:

   • Повторение конструкции "Когда" в начале строк третьего и четвёртого катренов:
     • "Когда умолкнет ветер вдалеке,"
     • "Когда, сияньем немощным объята,"
     • "Когда, устав от буйного движенья,"
     • "Когда огромный мир противоречий"
   • Это создаёт ритмическую структуру и усиливает ощущение времени и ожидания.

4. Аллитерация:

   • "Разумной соразмерности начал" — повторение звука "р" создаёт ритмический эффект.
   • "Своенравен мир ее дремучий!" — повторение звука "р" и "м" подчёркивает сложность и капризность природы.
   • "В ожесточенном пении ветров" — повторение звука "в" создаёт звукоподражание ветру.
   • "Душа не чует стройных голосов" — повторение звука "с" создаёт мягкий, успокаивающий эффект.
   • "Слепая ночь опустится к реке" — повторение звука "с" и "н" создаёт спокойствие и тишину ночи.
   • "И мерный звук разумного труда" — повторение звука "р" создаёт ощущение упорядоченности и регулярности.

Эти средства выразительности помогают автору создавать эмоционально насыщенные образы и передавать сложные чувства и мысли, связанные с восприятием природы и её неоднозначности.

Средства выразительности:

• Метафора: "разумной соразмерности начал", "слепая ночь опустится к реке", "огромный мир противоречий"
• Инверсия: "Я не ищу гармонии в природе"
• Анафора: "Когда", "И"
• Аллитерация: "в тревожном полусне изнеможенья", "мерный звук разумного труда"